‘Flashmob’ solidario con las niñas de Nigeria

Alumnos de secundaria, en el 'flashmob' de la Plaza de Derecho. Foto: María Collado

Alumnos de secundaria, en el ‘flashmob’ realizado en la Plaza de Derecho. Foto: María Collado

Cerca de un centenar de alumnos de secundaria de los IES Hispanidad de Santa Fe, Francisco Ayala y La Paz de Granada han participado este miércoles, 14 de mayo, en una ‘flashmob’ en la Plaza de Derecho para sensibilizar a la ciudadanía sobre aspectos relacionados con la ‘Cultura de Paz’, el respeto a la diferencia, la diversidad cultural y el consumo responsable. Los jóvenes, que durante todo el año han estado trabajando sobre estos y otros aspectos de la Cultura de Paz en un proyecto de Educación para el Desarrollo, han aprovechado para lanzar un mensaje de solidaridad con las niñas secuestradas recientemente en Nigeria.

Esta actividad estuvo precedida de la Gala Implic-Arte, grabación de un programa de televisión en el salón de actos de la Facultad de Trabajo Social, donde se han podido ver muchos de los trabajos audiovisuales, ‘artivistas’ (arte y activismo) y fotográficos que los jóvenes han ido elaborando durante este año escolar dentro del proyecto de Educación para el Desarrollo Implic-Arte en la Cultura de Paz: Comunica para el cambio social.

Este proyecto, que ha ejecutado durante el curso escolar la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD) con la colaboración de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), ha tratado de acercar a alumnos desde 1º de ESO hasta 1º de Bachiller de los tres IES de Granada valores como la interculturalidad y el respeto a otras tradiciones, la denuncia de la violencia sea del tipo que sea, la justicia social, los derechos humanos, el fomento de actitudes que hagan posible el desarrollo real de los pueblos, el consumo responsable, el respeto al medio ambiente o la visibilización de las tareas de los cuidados.

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Los estudiantes se han solidarizado con las niñas secuestradas de Nigeria. Foro: María Collado

Los temas se han tratado mediante una metodología participativa e innovadora que ha incluido recursos como el teatro de calle, el ‘artivismo’, la fotografía y formatos audiovisuales tales como el ‘stop motion’ o la contrapublicidad. Así, durante el presente curso escolar, los alumnos implicados en el proyecto han aprendido a realizar guiones y producir piezas, a manejar la cámara fotográfica o de video para plasmar sus mensajes y a actuar y coreografiar acciones de calle para trasladar un mensaje de convivencia y Cultura de Paz tanto a sus compañeros de IES como al resto de la ciudadanía granadina en general.

A este acto final también le ha acompañado en las calles de Granada una muestra fotográfica en la que se puede observar el trabajo de los jóvenes durante todo el año, así como una de las actividades de las que se han puesto en marcha en los centros educativos: Superhéroes. Esta actividad se enmarca en la colaboración del proyecto Implic-Arte con el Festival de Fotografía Emergente PA-TA-TA.

El show de hoy ha sido el acto final de las sesiones que un equipo integrado por profesionales audiovisuales (LaEditora) y de la fotografía (4000 FLORES), del teatro, la danza y el circo (Centro Artes Urbanas de Granada), del periodismo, género, la educación y la cooperación para el desarrollo han estado ejecutando durante el presente curso escolar a más de 150 jóvenes alumnos de los IES Hispanidad, Francisco Ayala y La Paz. El material que han ido generando durante estos meses se puede consultar en la web , en la página de facebook o en el twitter, además de en la web de ASAD y de LaEditora.

(14-5-2014)

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