Las comunidades de aprendizaje cumplen diez años de trabajo en los colegios de Granada, un periodo en el que se han notado avances significativos en inclusión social. Algunos centros han perseverado en el modelo, otros han tirado la toalla. Analizamos la evolución en dos centros del distrito Norte: Padre Manjón y Escolapios Cartuja.
En el distrito Norte de Granada el 55,7% de la población adulta no tiene siquiera el graduado escolar. Hay barrios como Rey Badis con el 75,5% de la población adulta sin los estudios mínimos. Hablamos de fracaso escolar en un barrio que arrastra con años de exclusión.
Codapa destaca el trabajo de la Mesa Sectorial de Educación del distrito Norte con una mención por el esfuerzo de la comunidad vecinal, las entidades sociales, el profesorado y las AMPA para mejorar los resultados educativos.
