El pintor y geólogo Rafael Vega inaugura en la Facultad de Ciencias de Granada una exposición en homenaje a su compañero Paco Tarragona, geólogo, ecologista, investigador y profesor del IES Virgen de las Nieves de la Chana durante los últimos 20 años de su vida.
El IES Virgen de las Nieves de la Chana es durante estos días el principal punto de encuentro de profesionales, expertos, docentes y alumnos en formación por la celebración del III Campeonato Autonómico de Formación Profesional, que concluirá el jueves 20 de marzo.
Alumnos de Turismo del IES Virgen de las Nieves de la Chana practican como guías turísticos realizando rutas por los barrios históricos de la ciudad. La actividad, que se desarrolla durante el mes de febrero, forma parte del módulo profesional de Procesos de Guía y Asistencia Turística.
El AMPA San Juan Bosco del IES Virgen de las Nieves de la Chana invita a padres, alumnos y profesores a una gran paella, bebida y postre para cerrar el curso escolar. Esta fiesta de despedida se ha convertido ya en una tradición en el centro educativo.
El IES Virgen de las Nieves celebra un acto en homenaje a Paco Tarragona, ecologista comprometido y docente del centro educativo que falleció el pasado octubre. El bosque del instituto, al que él mismo dio vida con la colaboración de varias generaciones de estudiantes, lleva a partir de ahora su nombre.
Sheeba Baddi, una joven hindú vinculada a la Fundación Vicente Ferrer desde su infancia, comparte con los alumnos de los institutos Virgen de las Nieves, Hermenegildo Lanz e Ilíberis sus reflexiones sobre el rol de la mujer en India.
Los alumnos del IES Virgen de las Nieves, en la Chana, reciben la visita de ‘Sele’, viajero independiente y autor del blog El Rincón de Sele, donde narra las experiencias de sus viajes y despierta el entusiasmo por conocer mundo.
El IES Virgen de las Nieves ampliará sus instalaciones con nuevos talleres, laboratorios y auas polivalentes. Las obras se han licitado por 5,6 millones de euros y tendrán un plazo de ejecución de quince meses.
